Michaela Schrage-Früh

foto michaela schrage frueh

 

Position

 

Assistant Professor of English Literature (on leave since September 2012)
Johannes Gutenberg-Universität Mainz,
Germany

DAAD-Lecturer (since September 2012)
University of Limerick,
Ireland

 

 

Profile

 

Michaela Schrage-Früh ist seit 2001 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz und (seit Mai 2017) Lecturer an der National University of Ireland, Galway). Sie promovierte 2003 an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Ihre Monographie mit dem Titel Philosophy, Dreaming and the Literary Imagination ist  2016 bei Palgrave Macmillan erschienen. Ihr gegenwärtiges Forschungsprojekt beschäftigt sich mit dem Alptraum in der englischsprachigen Literatur und Kultur.

 

 

Contact details

 

University of Limerick
School of Modern Languages and Applied Linguistics
AM040
Castletroy, Limerick
Ireland

Tel.: 00353-61-202377
Email: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

 

 

Publication on the dream and related topics

 

 

Books

Philosophy, Dreaming and the Literary Imagination. Cham: Palgrave Macmillan 2016


Articles and chapters in books

Imagination und Traum-Autorschaft im viktorianischen Traumdiskurs. In: Marie Guthmüller, Hans-Walter Schmidt-Hannisa (ed.): Das nächtliche Selbst. Traumwissen und Traumkunst im Jahrhundert der Psychologie. Band I: 1850-1900. Göttingen: Wallstein, 2016, p. 150-170.


(Un-)Writing the Self: Authorial Strategies in Seventeenth-Century Women's Religious Prophecy. Anglistentag 2011 Freiburg: Proceedings.
Trier: WVT, 2012, 111-127.


'The Roots of Art are in the Dream': Dreams, Literature and Evolution. Telling Stories: Evolution and Literature / The Evolution of Literature. Ed. Carsten Gansel  and Dirk Vanderbeke.
Berlin: De Gruyter, 2010, 156-171.

'Transforming that Past': The Healing Power of Dreams in Paula Meehan's Poetry. Special Issue: Paula Meehan. Ed. Jody Allen-Randolph. An Sionnach 5.1 & 2 (Spring / Autumn 2009), 114-126.